
副教授
【个人简介】
张未然,中国民主同盟盟员,人文学院副教授、硕士生导师。博士毕业于北京大学对外汉语教育学院和巴黎第七大学东亚语言文化学院,获双校博士学位。中国传媒大学青年拔尖人才,英国兰卡斯特大学语言学系访问学者。主要研究领域为形态学、汉语词汇研究、语言政策、国际中文教育。目前已主持国家级、省部级、司局级科研项目各1项、教育部教改项目1项、校级科研和教改项目十余项,在《现代传播》《中国语言生活状况报告》《华文教学与研究》等发表论文多篇。
【主要成果】
一、著作
1.《基于认知形态学的汉语类词缀构词研究》,北京大学出版社,2022年7月,该成果获北京市第十七届哲学社会科学优秀成果二等奖、中国传媒大学高水平专著;
2.《国际汉语语法教学》(第二作者),武汉大学出版社,2017年10月;
3.《汉语新词语(2023-2024)》(副主编),商务印书馆,2025年11月。
二、论文
1.论文《法国中文教育的现状、问题及发展建议》(一作),《华文教学与研究》,2025年第2期;
2.论文《法语联盟数字化转型的路径、举措及本土化经验》(一作),《中国语言战略》,2025年第1期;
3.论文《中文热词在海外》(一作),《中国语言生活状况报告(2024)》,商务印书馆,2024年12月;
4.论文《意大利华人家庭语言规划与华语传承——一项基于Nvivo14的质性研究》(一作),《世界华文教育》,2024年第4期;
5.《新形势下孔子学院的舆情困境: 特征、原因与对策》,刊于《现代传播》,2021年第3期;
6. 论文《字母词语言政策国别比较》(一作),《中国语言生活状况报告(2022)》,商务印书馆,2022年11月;
7.《从汉语表人类词缀的历时演变看词法化与语法化、词汇化的关系》,刊于《汉语教学学刊》,2022年第1期;
8.《汉语前加否定成分“不、非、无、零”》(第二作者),刊于《华文教学与教学》,2020年第4期;
9.《汉语类词缀“性”和“化”的兼类产生机制》,刊于《现代语文》,2019年11期;
10.《词汇研究对象选定需考虑的问题》(第二作者),刊于《词汇学理论与研究》(八),商务印书馆,2016年3月;
11.《基于语料库的汉语词法能产性量化研究》,刊于《云南师范大学学报》(对外汉语教学版),2015年第4期;
12.《不同语言学流派下的英语构词法研究》,刊于《洛阳师范学院学报》(人文社科版),2015年第1期。
13.《从汉语反义复合词构词看汉语教学本位观》,刊于《现代语文》(语言研究版),2014年第1期。
三、承担项目
1.2019.9-2021.10,主持国家社科基金后期资助项目“基于认知形态学的汉语类词缀构词研究”(19FYYB013),已结项;
2. 2022.12-今,主持国家语委2022年度中青班项目“中文热词在海外媒体中的传播现状及效果研究”(YB145-49),在研;
3. 2021.12-2025.7,主持教育部语合中心国际中文教育研究课题“新形势下法国中文教育的现状、问题及对策”,已结项;
4. 2020.5-2021.12,主持中国传媒大学“建言献策”项目“中国传媒大学本科生通识课程学习状况研究”(CUC20TZ002),已结项。
5. 2020.8-2022.8,主持教育部产学合作协同育人项目《国际中文教育概论》混合式教学模式改革与探索,已结项;
6. 2024.5-2025.7,主持中国传媒大学省部级及以上科研成果奖培育专项项目“中文热词海外传播研究”(CUC24CGJ07),已结项;
7. 2023.5-2024.5,主持中国传媒大学省部级及以上科研成果奖培育专项项目“外籍视频博主讲述中国故事的多模态话语分析及传播效果研究”(CUC23CGJ37),已结项;
8. 2020.1-2021.1,主持中国传媒大学“建言献策”项目“中国传媒大学本科生通识课程学习状况研究”(CUC20TZ002),已结项;
9. 2018.5-2020.5,主持中国传媒大学校级科研培育项目“一带一路”沿线国家汉语国际传播研究(CUC18QB26),已结项;
10. 2018.11-2019.12,主持中国传媒大学科研托举项目“认知形态学视角下的汉语词末指人语素构词研究”(2018CUCTJ033),已结项。
四、其他获奖情况
1. 2024年11月作为指导教师带领学生参加第七届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛,获研究生组一等奖;
2. 2023年11月作为指导教师带领学生参加第五届研究生汉语教学微课大赛,获学生组文化类团体赛特等奖,个人获最佳指导教师;
3. 2023年10月作为指导教师带领学生参加第六届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛获优秀奖,个人获优秀指导教师;
4. 博士论文《基于认知形态学的汉语类词缀构词研究》,获北大出版社“语言学前沿丛书2016年度博士学位论文”优秀论文奖。
5.2017年4月获中国传媒大学第九届青年教师教学基本功比赛三等奖。
